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标题: 为何两种图 [打印本页]

作者: 刘正明    时间: 2013-6-16 12:20
标题: 为何两种图
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50年代小学语文扉页(网络图)

作者: 刘正明    时间: 2013-6-16 12:21
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60年代小学语文第5册扉页

作者: 林建云    时间: 2013-6-16 14:44
本帖最后由 林建云 于 2013-6-16 15:18 编辑
刘正明 发表于 2013-6-16 12:21
60年代小学语文第5册扉页


         刘局,您看到没有?树长都高了,老师也变老了,学生起码换了好几茬。插图能不变一变吗?

       还有个不明白的事:您的小学三年级起码读好几年(50年代~60年代)?有这样留级的吗?够呛!

作者: 高志强    时间: 2013-6-16 22:50
本帖最后由 高志强 于 2013-6-16 22:52 编辑
林建云 发表于 2013-6-16 14:44
刘局,您看到没有?树长都高了,老师也变老了,学生起码换了好几茬。插图能不变一变吗?

     ...


         如果两图真是分别在50年代和60年代出版的,我想之所以有所不同,主要是50年代的那幅教师发型服饰象苏联女性,而到60年代初众所周知的中苏意识形态大战让中国摒弃了“苏修”,图中的女教师也就得留出中国农村妇女的发型咯,就连小姑娘裙子的花边也被拆掉了!由此让我也联想起董希文著名的油画《开国大典》的几经修改和刘少奇被涂掉又被补上的笑话。所以说,在文革前当一位画家不仅很累,而且随时有被扣上“右派”或“黑画”的大帽子!
作者: 刘正明    时间: 2013-6-18 07:26
林建云 发表于 2013-6-16 14:44
刘局,您看到没有?树长都高了,老师也变老了,学生起码换了好几茬。插图能不变一变吗?

     ...

从第二字开始思路就错了,那些拢系表面现象或幻想,但能赏光捧场也该给70分。
作者: 刘正明    时间: 2013-6-18 07:43
本帖最后由 刘正明 于 2013-6-18 07:49 编辑
高志强 发表于 2013-6-16 22:50
如果两图真是分别在50年代和60年代出版的,我想之所以有所不同,主要是50年代的那幅教师发型服 ...
画家的眼光就是有点毒。除了第一张画技有点差(老师的胳膊比例不准确),佤觉得重新画图,主要也是这种可能性,反苏、非苏化,突出中国特色,所以把带有苏式风格的敲队鼓、旗杆矛头去掉,老师服装打扮变朴素,女生的超短裙加长,学生的铮亮皮鞋拢换成布鞋胶鞋,等等。画面的变化,体现了50年代新社会追求浪漫理想,到60年代转向强调反修防修,突出革命化。拿50年代与60年代的年画、邮票等比较,题材和造型的转化表现得更鲜明。




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