云霄一中69级74届高中同学会 实验小学红星初中班— www.yxyz6974.com
标题:
编辑手记（二）
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作者:
阳光明媚
时间:
2013-7-30 17:38
标题:
编辑手记（二）
编辑手记（二）
自2013.7.20.下午在日春茶业召开同学文集编辑组第一次会议以后，在编辑组的成员和全体同学的共同努力下，同学文集的编辑工作正沿着健康，良好的方向发展。现就近阶段编辑工作提出几点意见，供同学们参考。
（一）数量与质量的关系：同学文集的数量与质量的关系，是辩证统一的关系。两者不可偏废。没有一定的数量保证，就难以保证文集的质量。反过来，如果过份追求文集的数量而忽视了精品，那么，编辑这本文集也没多大意义。因此，编辑组的成员在组织本班稿件时，既要保证本班有10位以上的同学积极投稿，又要重点保证本班具有丰富生活经验和较强写作能力的同学写出精品。同时，编辑组的成员，现在就要着手组织本班同学写好“四十年再聚首献给同学的一句话”，确保人人参与。
（二）形式与内容的关系：形式是内容的载体，没有形式，就没有内容；反过来，如果没有内容的保证，形式也就没有存在的意义。因此，各班在组织本班稿件时，既要注意本班稿件形式多样，（诗歌，散文，议论文，记述文，回忆录，小品，对联，游记等等均可），又要重点保证内容丰富多彩。内容要生动，鲜明，有趣，贴近生活，具有乡土气息。请同学们参考一下刘正明同学的《中小学女生纪事》，了如同学的《孩提时的漳江》。陈健君同学《阿旭的母亲一佩英姑》这三位同学的作品，乡土生活气息极浓，有很强的文学生命力。
（三）同学文集欢迎什么样的作品：
1，同学或老师的回忆文章。如鲁迅笔下的“闰土”，“藤野先生”。或象刘正明，陈健君，江南风同学笔下，淡淡几笔，却呼之欲出的同学或母亲形象。回忆文章切忌行话，套话。
2.描写云霄境内的风景名胜的散文或游记，神话传说。这次同学文集编辑，如能多出现几篇了如同学的《孩提时的漳江》式的作品，那么，我们的同学文集，无疑将有较强的生命力。
3，反映同学或老师奋发向上的生活经历和事迹。如林建云同学的《回乡的历程》，刘正明同学《77年高考杂记》等。特别欢迎下（回）乡知青生活题材的作品。
4，抒写生活感悟，赞颂友情，爱情的优秀诗歌，散文，小品，小小说。
5，优秀的说理论说文。如刘正明，林建云，张谊同学的《蝉战》，建议修改后用化名，摘取精彩片段收入文集。
6，反映个人兴趣爱好的作品。如方维和同学的游记，徐国和同学的篆刻作品，方健民的火花收藏，江丽华同学的卡品收藏，郑连桂同学的石砚收藏，高志强，方民耀的书画。
（四）同学文集编辑的几种形式：
1.按年代顺序编：从初中编起至现在。例:青葱时光，火红年华，蹉跎岁月，各显神通，奋发向上，辉煌业绩，回眸一笑。
2.按内容编：根据文集内容编辑。
3，按形式编：根据文集的形式如诗歌，散文，游记，小说等形式进行编辑。
4，根据同学们的职业，身份进行编辑。（此形式不取）。
以上三类编辑形式，哪类好，请同学们发表意见。
同学文集编辑组
2013.7.30.
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