推荐《少年吴克谈学习 》

阳光明媚

少年吴克谈学习 [复制链接] [tr][/tr]

刘正明	本帖最后由 刘正明 于 2012-8-16 17:45 编辑        昨天8、15这日期很有意思。忽想给吴克打个电话，两个手机号码，不知哪个正确，随意打一个，运气不错，一打就通，又赶上他有点空闲，两人回顾一中时期零七零八记忆碎片，大聊一阵。然后吴克就加入校友论坛。今天翻阅吴克回福州后6封来信，发现第一封回信的日期是1972年8月15日——整整40年前的昨天；最早寄出估计也得隔日，就是说40年前的今天，这封信正在邮路上。        信写在16开横格稿纸上，铅笔写的，1600多字，相当工整，除有个别错别字，没有丝毫涂抹勾划之处，看来是一气呵成。难得的是，在这样满满3页、当年应算写得很长的回信里，吴克没提好不容易回到省会后的生活安排，不谈城市的旧貌新颜给他的新奇感受，而主要是透露对补课学习的考虑，介绍福州学生的学习精神面貌，交流他对拓宽学习面的见解，等等。当年吴克虽才十七八岁，毕竟是学习尖子，又善于独立思考，看的和想的比同龄人透彻、深入，信中有的看法还是较深刻明智的，即使拿今日眼光来看，说的也满有道理。       时间指针绕了40年一个大圈，重迭于 8月15日这个日期，实在凑巧。反正中学生的通信没什么个人隐私，40年之后连绝密件都可以解密了，为欢迎吴克正好在这个有意思的日期来到校友论坛，还把沈克也带来了，我特地花点工夫把他的“8、15”来信打出来，给大家读读，以助于解释吴克为什么会成为云霄一中72、74届有名的学习尖子。 本主题由 admin 于 2013-6-1 14:06 移动
	收藏0 分享

刘正明

正明同学：        来信收到了，请放心！        接到你的来信，安下了我那分别后一直放不下的心，唉！这该怎么说呢？我原打算十六日起程，但指导员不同意，结果一直拖到十五日下午很迟了，才最后决定十七日走，本（来）我叫厦选在班上如有碰到你的话，让他告诉你，因我一直忙于准备工作，后来可能是厦选没有碰到你，还是怎的，都怪我，本来忠耿叫我临走的前一天晚上去你家一趟，结果我又没去，而使得我俩连最后一次谈话的机会也没有。说实在的，我那几天气的很，年段里天昭老师也已同意让我走，并给我打了一张证明，办了转学手续，学校也已同意我走，团的组织关系介绍信也已给我办好，再说我到十五日止，身边已无一粒米，只等（剩）下身上有几斤米票，打算留在路上用。情况就是这样，但指导员，就是那么怪，非要留我一天不可，我说：一天你也要留，他说：一天你也那么急。真是气死我也。算了，不谈这个了，再谈我又要……。        是啊！时间过的真快，一转眼，近一个月的时间又过去了。我也同意你的看法，我们相处的时间并不算长，然而下坂的那令人难忘的二十几天和这一个学期相处，却使我们觉得多么难舍难分啊！        到福州后，学习就给我带来了一个很大的困难，也可以说是一个很严峻的考验——能否闯过补课这一关。确实这里的学习情况比下面好多了，不光是教学进度，就是教学质量，和学生的学习自觉性和主动性，都是我不曾见过的。我现在有几科功课都需要我自学补上，如英语，那不用说得从头来了，物理，虽然只讲到圆周运动，然而其中却补充了许多必要的内容，例（如），平抛、上抛、斜抛物体的运动及其计算，平行力的合成及其重心，其中又分，同向平行力、反向平行力等等，困难是重重的，然而，我的老同学们的学习精神却给了我以很好榜样，坚定了我战胜困难的决心和信心。现在该是我努力的时候了，以往在云霄时，我们学习是：老师讲什么我听什么，现在不能再这样了。正明同学，不知你曾否想过：我们在中学里学了近三年了，究竟学习多少东西，究竟学了些什么有用的东西，学生时代的生活将要结束了，我们将能拿出什么东西去建设祖国、实现自己的崇高理想。我觉得我们不应该，不，应是极不应该再这样下去了。在这里我可以给你谈谈福州学生的学习，不听听，不看看，我们真的将成为“坎井之蛙”而自以为“跨自坎井之乐” 亦即“大乐也”。我刚来时，到现在，正值假期，所看到的仅是他们在校外的一些学习情况。我看到的是他们每天除做完假期作业之外，总要自学近一小时其他东西（老师未教过，或书上没有，（然）而是重要的），学习中，他们互教互学，不懂的，大家一起研究，除此之外，他们还经常买些参考书籍，或想方设法借些参考书来看。从中也不断提高自己的分析能力，和自学及独立思考能力。在政治学习方面，他们也已经开始自学马列著作，并坚持写读书笔记。我看了他们的读书笔记，在其中，他们经常摘录些马列语录，并写些学习体会，和结合批判刘少奇一类政治骗子的各种反动谬论。他们所做的这些我们也曾提倡过，也曾说过，也曾希望过，然而事实上，曾有过吗？如有，那也一定只能是，少的出奇，然而在这，这一切都已成了风气，更不用说他已是一种事实了。在这封信中，我谈了这方面的许多所见所闻，无疑你也能明白，这一定是我到这后，对我触动最大的一件事。正是如此。然而我不仅希望，他能触动我那固执的思想，而且，希望他对你们也有同效。我觉得，这一切并不是我们不能办到，不论从我们的能力和家庭条件来说，都不是困难的。而今天抓紧点滴时间，对将来来说是不会……的。正为此一目的，我才在给你及同学们的信中，都用大量的篇幅来谈这一问题，作为亲密的朋友及同学，我认为这样是有益的。我希望的是，我、你及其他同学都能抛弃以往的被动的学习方法。而自觉地主动地越出我们今天的学习范围，去求得，对祖国的建设、对人民和革命事业有利益的更广泛的知识和本领。这封信我就写到这里，望来信也谈谈你的看法。另，别忘了代我向厦选问好！        祝你        在下一新学期中学习进步。                                                    你的同学  吴 克